对于我们十一年级的中国学生来说，亮眼的AP考试成绩可以在以后的大学申请中带来一定的优势。考虑到AP考试每年5月份只有一次，机会真的很珍贵，如果不做好提前规划，很容易与机会失之交臂，如果有任何疑问都可以咨询留言英思德小编~
就美国申请的AP课程选择而言，首先要说的一个大原则是伤害它的十根手指总比断一根手指好。与其拿六七个三分四分甚至二分，不如专心学习一两门，取得五分的好成绩。
虽然Collegeboard为参加五门以上AP课程考试的国际学生推出了APScholar系列奖项，但AADPS教师在实际操作中并没有观察到这类奖项给申请带来的显著优势(真正获得这类奖项的学生一般在校内外都会取得更好的成绩)。因此，在AP课程中扬长避短，选择自己的优势科目而不贪心，是一个安全的思路。
然后具体谈谈AP课程的选择。大多数中国孩子会选择AP微积分。一般情况下，我们建议选择强度较高的BC。考试结束后，还会附上AB的子分数，可以同时在一些网上申请系统中报告。如果BC拿到5分，对学生的数学能力和对大学学习的适应性都很有说服力。也可以考虑统计，但一般要求学校或校外找好老师，自学难度大。
接下来，对申请科学和工程项目感兴趣的学生可以选择AP物理。一般来说，我们建议申请两种物理C。不使用微积分的物理1和2感觉鸡肋，可能适用于理科稍有欠缺或不申请理工专业但想体现综合素质的学生。相比之下，那些能集中精力拿到物理C满分的人也可以忽略物理1和2。
想学商科或者想增加AP门数的孩子，可以考虑修AP宏观经济学和微观经济学。如果这两门课都有好老师，那就不难了。如果你努力学习，你可以很容易地得到四分或五分。AP计算机通过Java语言教授基本的面向对象编程，也需要好老师带进门。
但由于计算机科学的快速发展，与美国大学一流的本科项目相比，AP的很多内容还是过时或者用力不够。要挑战卡梅、佐治亚理工学院或者香槟等计算机牛校，AP以外的项目实习也是必不可少的。
剩下的AP科目相对较小。化学和生物学（尤其是生物学）对中国学生来说是一个巨大的挑战，因为生词的难度。心理学、历史、艺术史等科目都有自学的先例，但一般需要强烈的兴趣和毅力。当然，稀有的东西是昂贵的。如果这些科目中的一个能得到五分，在申请相关专业时会有很多奖金。当然，SATSubject可以多次参与。
